那些無法的改變

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一個人成功或是平步青雲

日前到一所學校參加了一場教育教學研討活動,主講的教授分享了這樣一個真實的故事。

在某醫學院的自主招生測試中,有一名考生興奮地表示希望自己未來能成為一位外科醫生。

評審委員問其原因,他回答:“記得以前在生物課時,我最有興趣的就是解剖青蛙的那堂課。”評審委員接著問:“能不能說一說那堂課給你的收穫呢?”

那位考生興奮地說:“我對這個主題很有興趣,所以我很快就把青蛙給解剖完了,剩餘的時間,我看到其他組的組員有許多人怕血,不敢動手,我就過去幫助他們,而這也讓我自己多學了很多東西。”

評審委員翻了翻他的生物成績明細,接著質疑他說:“你說的是實話嗎?我們看過你的生物成績,你那堂解剖青蛙的課幾乎是全班最低分!你怎麼解釋呢?”

那位考生豁達地說:“因為我幫助別組,最後越幫經驗就越多,也就越做越好,但解剖我那組的青蛙時還是第一次動手,沒有經驗,所以反而被我幫助到的那些組分數都很高!我們自己那組的分數反而是最低的。”

考試的結果公佈,他被錄取了!幾年以後,他果然成為一位優秀的外科醫生,也證明了當年評審委員們的抉擇沒有錯。

事後,招生評審委員回顧這個案例,他們覺得這個考生的分數也許不高,但卻有一顆樂於助人的心,更重要的是,當他看到那些受過自己幫助的人最後分數比自己高時,他並沒有心懷不平,反而是祝福以對,這樣的胸襟相當難得,也助他在入學時擊敗了許多“好學生”。

在茫茫人生滾滾紅塵中,當一個人成功或看似平步青雲時,許多人會問:

“憑什麼是他呢?”

“憑什麼是他得到上級的賞識呢?”

“憑什麼他這麼幸運呢?”

時常憤憤於那些看似比自己差的人,最後卻比自己成功,進而不平地問:

“我明明條件比他好,但憑什麼成功的是他呢?”這是許多人的自我盲點。

這是一個付出而不期望回報卻出人意料地得到回報的故事。而之所以贏得這些回報,是因為他們在人際交往時無意問呈現出的高風亮節和人格魅力。是的,在這個世界上,人們最敬佩尊重並渴望報答的,是那些具有高尚品コ和良好聲譽的人,不管他是一個偉人,還是一個農夫。打開一扇窗你會迎來一陣清風,植下一棵樹你將得到一片陰涼,種瓜不僅得瓜點豆何止得豆。用真誠和愛心建起的大廈百年千年不會倒塌。就像那位最終被錄取的考生,他解剖青蛙的成績幾乎是全班最低的,但他卻被錄取了,他的同學裏一定也有許多人看著表淺的分數在憤憤不平地問道:“憑什麼竟會是他呢?我的分數明明比他高,憑什麼不是我呢?”然而,那位考生卻有許多分數以外的價值與人格特質,這更是成大器者所必備的條件。

許多時候,一個人成功或是平步青雲,往往都不是因為一些肉眼可見的膚淺因素;他的生命之所以充滿祝福,其內在往往都有某些優秀的品質。


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